随着人工智能生成内容(AIGC)技术的快速发展,其在各个领域的应用日益广泛。青年群体作为网络信息消费的主力军,对AIGC的认知加工方式及其认知网络特征的研究具有重要的理论和实践意义。然而,目前关于青年群体加工AIGC的认知机制尚不明确,特别是在AIGC与人类创作之间的差异以及青年群体认知网络特征方面缺乏深入探讨。 本研究旨在填补这一研究空白,通过分析青年群体加工AIGC的认知网络,探讨基于AIGC的认知交互和协同路径,以期为理解青年群体在信息时代下的认知行为提供理论支持。
本研究采用审美信息处理模式建构分析框架,并借助认知网络分析(Cognitive Network Analysis,ENA)方法对青年群体加工AIGC的认知网络进行深入探究。首先,通过问卷调查收集青年群体对AIGC的认知加工方式和态度,构建认知网络基础数据。其次,运用网络分析方法对数据进行分析,提取青年群体加工AIGC的认知网络特征,并探讨认知交互和协同路径。
研究发现,与人类创作相比,青年群体对AIGC的加工表现出以下特点: 1. 表层加工:青年群体在处理AIGC时,主要关注其外在形式和感官体验,而非深入挖掘其内在意义。 2. “质量—心理”模式:青年群体在加工AIGC时,更注重内容的质量与个人心理感受的匹配程度。 3. 意义制造不足:青年群体在加工AIGC时,未能充分激活意义制造过程,导致认知深度不足。 此外,研究还揭示了青年群体加工AIGC的认知网络特征,包括: 1. 网络密度较低:青年群体在加工AIGC时,认知节点之间的联系较为稀疏。 2. 节点中心性差异大:不同青年群体在认知网络中的中心性存在显著差异。
本研究通过分析青年群体加工AIGC的认知网络,揭示了青年群体在信息时代下的认知特征和加工模式。研究结果表明,青年群体对AIGC的加工存在表层加工、质量—心理模式以及意义制造不足等问题。这一发现有助于我们更好地理解青年群体在信息消费中的认知行为,为信息传播和教育实践提供有益启示。同时,本研究也为AIGC技术的研究和发展提供了新的视角,有助于推动AIGC技术的创新和应用。
文章来源:《全球传媒学刊》 网址: http://www.lnzyydxxb.cn/qikandaodu/2025/1029/335.html
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